简要描述：小型校园气象站，它旨在帮助学生了解和掌握气象学的基础知识。通过观察和记录校园内的天气变化，学生们可以学习到如何分析天气数据，从而预测未来的天气情况。这不仅可以提高学生的科学素养，也可以培养他们的观察力和分析能力。

小型校园气象站，它旨在帮助学生了解和掌握气象学的基础知识。通过观察和记录校园内的天气变化，学生们可以学习到如何分析天气数据，从而预测未来的天气情况。这不仅可以提高学生的科学素养，也可以培养他们的观察力和分析能力。

LBT-E01校园气象监测系统由校园气象站、人工观测仪和气象哨(气象工作室)等构成。校园气象站可以通过遥测手段将风速、风向、温度、湿度、气压、雨量、辐射、日照、土温、土湿等12种气象要素的全天候自动记录并输入计算机，每分钟汇报一次，还可以通过特制软件与校园网联机。

通过人工观测能直接获取高温度、低温度、干湿球温度、气压、雨量、蒸发等天气要素准确资料。可以查阅全年、全月、全天任何时间的气象资料，能作出单站气象预报和绘制天气图，可以批量接纳学生群体的学习和探究，能定期对学生群体进行气象科普教育。

LBT-E01校园多参数气象站系统专为校园气象观测开发设计的自动观测气象站。气象数据可以通过户外LED显示屏显示，可通过计算机在LED屏上发布气象信息。

系统由气象传感器、气象数据采集仪和计算机气象软件、供电系统、数据传输系统、支架等几部分组成。系统内置大容量存储芯片可存储一年以上的气象数据;通过通讯接口(RS232/RS485、GPRS)可以很方便的与计算机建立通讯连接。

LBT-E01校园气象站功能特点

(1)采集器主机箱内带LCD显示屏。实时的显示测量数据。

(2)气象要素齐全。可观测风速、风向、温度、湿度、气压、降雨量、土温、土湿、辐射紫外线等12种气象要素。

(3)校园自动气象站数据采集仪,白色喷塑专业标准规格机箱采用IP65防护等级的防雨设计，各个传感器具有快速反应和长期在恶劣环境下工作的特点，测量精度高，存储容量大，可连续监测，性能稳定，可靠性 高，免维护。

(4)校园气象站软件操作简单，性能可靠，全程跟踪记录，功耗小，记录时间长，具有断电数据自动存储保护功能。

(5)本系统采用220VAC市电供电。可增加太阳能蓄电池供电

(6)本系统采用RS485数据传输。电脑连接处转USB接口连接。可选配GPRS无线传输。

(7)大容量数据存储器，连续存储保存数据3年以上。

(8)该机可脱开计算机独立工作，上位机软件功能强大，数据查看方便，随时可以将记录中数据导出到计算机中，并可以存储为EXCE表格文件，生成数据曲线，以供其它分析软件进一步进行数据处理。

应用范围

应用于高等院校、中小学校等各阶段教育事业。校园气象站应当成为满足地理教学的实际需要，提高青少年学生的科技意识，优化校园科技教育环境，活跃学生的课余生活，进行科学素质教育，进行地理科学探究和实践活动，进行气象防灾减灾、安全防范、灾害自救的科普教育及技能培训，进行应对气候变化、践行低碳生活的理念科普宣传的平台。